東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：錯(cuò)位的點(diǎn)                                                 發(fā)布人：東莞拓展培訓(xùn)眾人機(jī)構(gòu)

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：錯(cuò)位的點(diǎn)

游戲類(lèi)型：觀念意識(shí)類(lèi)
參加人數(shù)：不限
游戲時(shí)間：10分鐘
所需材料：白板
場(chǎng)地要求：會(huì)議室

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：錯(cuò)位的點(diǎn)活動(dòng)目的

 練習(xí)排除不相關(guān)的事物而只著眼于用相關(guān)依據(jù)來(lái)評(píng)判事物或人物的方法。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：錯(cuò)位的點(diǎn)操作程序

將下頁(yè)所示的圖表發(fā)給學(xué)員或用投影儀展示給全體學(xué)員看。請(qǐng)大家判斷一下這個(gè)點(diǎn)的位置是：
1. 更靠近三角形的頂部
2. 更靠近三角形的底部
3. 在三角形底部和頂部的中間（正確答案）
其它可選操作程序
        給學(xué)員一張紙，上面已繪有一個(gè)空白的三角形。請(qǐng)大家在三角形的頂部和底部的正中間畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。然后展示一張正確的樣張，請(qǐng)大家用直尺來(lái)核對(duì)自己所畫(huà)的正確性。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：錯(cuò)位的點(diǎn)相關(guān)討論

　　為什么有些人所畫(huà)的點(diǎn)會(huì)錯(cuò)位？
　　可能答案：受到了三角形的兩條斜邊的影響。感覺(jué)？直覺(jué)？
　　為什么有些人畫(huà)對(duì)了？
　　可能答案/引導(dǎo)方向：不去看斜邊而只看底部和頂部來(lái)進(jìn)行判斷。
　　這個(gè)游戲說(shuō)明了什么？我們?nèi)绾尾拍芸朔蚍乐惯@種情況的發(fā)生？
　　可能答案/引導(dǎo)方向：現(xiàn)實(shí)生活中我們的設(shè)想和實(shí)際往往會(huì)產(chǎn)生偏差；
　　直覺(jué)是不可靠的，因?yàn)槲覀兊闹庇X(jué)易受不相干事物的干擾；
　　我們需要依靠標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量事物。


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